2019年9月
今年的伯恩茅斯研究编年史(BRC)侧重于下一代研究人员正在进行的研究:美高梅的网址是多少-谁知道美高梅网址是多少-美高梅网站去哪了-美高梅问答平台的早期职业研究人员(ECRs).
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2018年8月
这一版回顾了过去25年里在该大学进行的一些研究项目，以及它们是如何产生影响的.
报道的故事反映了大学工作的多样性和深度. 它们也表明了美高梅的网址是多少-谁知道美高梅网址是多少-美高梅网站去哪了-美高梅问答平台长期以来对发展影响超出美高梅的网址是多少-谁知道美高梅网址是多少-美高梅网站去哪了-美高梅问答平台校园的研究的承诺.
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2017年1月至6月
在2017年的版本中，美高梅的网址是多少-谁知道美高梅网址是多少-美高梅网站去哪了-美高梅问答平台研究了美高梅的网址是多少-谁知道美高梅网址是多少-美高梅网站去哪了-美高梅问答平台的学术界如何通过融合合作，共同创造应对全球挑战的解决方案，并更好地了解社会和美高梅的网址是多少-谁知道美高梅网址是多少-美高梅网站去哪了-美高梅问答平台周围的世界. 他们还提供有关新资助项目的信息，以及这些项目如何融入美高梅的网址是多少-谁知道美高梅网址是多少-美高梅网站去哪了-美高梅问答平台更广泛的学术领域.
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